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概念演绎 活学活用

发布时间:2016-10-20 浏览数:1859

2016年10月20日上午第一节,陈宝龙在16104班开公开课。

  陈老师所授内容《两角和与差的正弦的公式》,在本课的教学中,注意培养学生的问题意识,随着一个个问题的解决,自然而然的把学生带到一个全新的知识生长场景中,知识需要经过学习者自身体验,才能被同化和顺应,因此,陈老师的教学设计注重学生的主体地位,发挥教师的组织引导作用,强调学生的主动性和积极性,激发学生学习数学的兴趣和积极性。

  听课教师:鲁培林 邹胡英 殷凌涛 陈志华 张雪琴 唐伟娟 王为民 凌月华 刘秋仙 樊海峰 吴金兰 邱小兵 王静

王恒萍 徐剑俊 魏叶 郑婷 徐月华 张江云 刘媛 江晓林 黄桂东 秦恒国 康翠丽 王敏 步荣芳 孔冬君 朱秀锋 卢实

贾耘 赵军  邓星军 舒燕 许荣 赵雪峰 陈忠伟 许振兰



(陈宝龙老师上课)


(与学生交流)


(教室里听课教师)